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Amorebieta 2026
Amorebieta 2026
Cada oposición es diferente.
Pero nos puede servir para hacernos una idea más aproximada sobre el mundo de las oposiciones.
1. Consideraciones previas
1. Consideraciones previas
¿La oposición de Amorebieta tiene alguna peculiaridad?
Todas las plazas salvo una son de PL3.
La fecha del examen coincidió con otro Ayuntamiento (Barakaldo) así que mucha gente tuvo que elegir.
2. Datos macro
2. Datos macro
Observaciones:
Menos presentados de lo habitual por coincidir con Barakaldo.
Gran porcentaje de aprobados. Refleja la facilidad del examen. No han superado el proceso selectivo menos de un tercio de aspirantes.
Raro. Normalmente el práctico lo aprueba menos gente que el teórico.
Competencia por las plazas: Con solo 9 plazas en juego y 306 aprobados, la competencia es altísima. Actualmente, la nota de corte provisional para entrar en las 9 primeras plazas (sin contar méritos) está en 17,72 puntos (sobre 20). Pero los méritos darán un vuelco a la clasificación.
En categorías superiores (por ejemplo, en TAG) la criba es mucho mayor.
3. Resultados de alumnos de OpoBizkaia
3. Resultados de alumnos de OpoBizkaia
Tenemos gente que saca notazas, gente que saca notas más normales y gente que suspende, pero...
5 de los 6 primeros clasificados son alumnos del Curso Mix Ayuntamientos 2026.
Gracias a lo que han estudiado, nos permite fardar de resultados.
4. Medias y medianas
4. Medias y medianas
Observaciones:
En ambos exámenes, la mediana es superior a la media. Esto ocurre cuando hay un grupo de alumnos con notas muy bajas (la "cola" izquierda de la distribución) que "tiran" de la media hacia abajo, pero la mayoría de los estudiantes (el 50% central) está por encima de ese valor medio.
La mediana nos dice que exactamente la mitad de los presentados sacaron más de un 6,11 en el teórico y un 6,42 en el práctico. Esto refuerza la idea de que el examen fue bastante asequible.
5. Campana de Gauss
5. Campana de Gauss
Interpretación:
Esta tabla permite ver en qué franjas se "amontona" la mayor cantidad de aspirantes y dónde se marca la diferencia.
Las notas siempre dibujan una curva aunque la inclinación de la pendiente depende, sobre todo, del nivel homogéneo de los aspirantes y de la dificultad del examen.
En Amorebieta la curva es menos pronunciada en el teórico.
A pesar de que la media del práctico es de 6,20, hay más gente en el 7,x (que es una nota bastante alta).
El bloque de 7,x es mucho más numeroso en el práctico (109) que en el teórico (79). Esto refuerza la idea de que el examen práctico permitió obtener notas notables con algo más de facilidad que el teórico.
Aprendizajes:
Arriba hay más distancia entre aspirantes. Luego en el pelotón hay mucha gente en poco espacio.
La oposición no es solo "aprobar", hay que procurar alejarse lo máximo posible de los bloques centrales (5,x y 6,x) donde la densidad de aspirantes es máxima.
¿Un punto cuántos puestos son? Depende de en qué posición estés.
Para entenderlo mejor, se muestra la distribución normal de las notas:
Observaciones:
El práctico muestra una campana un poco más estrecha (menor desviación típica). Esto significa que las notas están más concentradas alrededor de la media y hubo menos notas extremas (muy bajas o muy altas) en comparación con el teórico.
Se observa un pico muy alto de personas en el bloque del 7,5, lo que sugiere que para muchos aspirantes fue más fácil "lucirse" en el práctico que en la teoría pura.
6. Diferencias
6. Diferencias
Observaciones:
El objetivo de un aspirante que aspira a plaza (sobre todo, si no tiene el máximo de méritos) tiene que ser "romper la normalidad" y situarse en la cola derecha de la distribución, donde hay más margen entre puestos. No tantas personas le recortarán la ventaja.
La "Zona de Máxima Densidad" (Puestos 152 al 301): Es el tramo más crítico. La distancia media entre un aspirante y el siguiente es de apenas 0,018 puntos. Esto significa que en un rango de menos de un punto (0,89) se concentran 50 personas. Aquí, cualquier error en el examen o un solo punto de mérito te puede hacer subir o bajar 50 posiciones de golpe.
7. Teórico vs. Práctico
7. Teórico vs. Práctico
Notas previas:
En ambos exámenes había 4 opciones y penalizaba 1/3. Así que las notas son totalmente comparables.
Normalmente a la gente se le da peor el práctico. Es decir, si los dos exámenes son de una dificultad parecida, harían peor el práctico.
Observaciones:
Normalmente los primeros son más completos (hacen bien los dos exámenes).
En Amorebieta lo raro es que la gente haya hecho mejor el práctico (es que ha sido bastante más fácil).
172 personas hicieron mejor el teórico y 266 personas hicieron mejor el práctico.
Los últimos lo que realmente hacen peor es un examen exigente (y en Amorebieta ha sido más difícil el teórico).
En este gráfico de dispersión se ve claramente cómo quienes sacan buena nota en el teórico tienden a sacarla también en el práctico. El cuadrante superior derecho muestra a los 306 aspirantes que siguen en el proceso.
8. Correlación
8. Correlación
Notas previas:
La correlación entre -1 y 1 indica la fuerza y dirección de una relación lineal entre dos variables. Un valor de -1 representa una correlación negativa perfecta, mientras que un valor de 1 indica una correlación positiva perfecta. Un valor de 0 significa que no hay relación lineal entre las variables.
Lógicamente, suele haber una correlación positiva y más o menos alta entre la nota del teórico y la nota del práctico.
Correlación entre la nota del teórico y la nota del práctico en Amorebieta: 0,83
Relación muy fuerte: 0,83 se considera muy alta (el máximo es 1,0). Esto indica que existe una dependencia directa y clara entre ambas pruebas: los aspirantes que dominan la teoría tienen una probabilidad muy alta de obtener una nota similar en la práctica.
No son habilidades aisladas.
En Amorebieta ha sido más alta que en otros procesos (DFB, Basauri...). Parece indicar que ambos exámenes filtran bien quién controla y quién no. O también puede significar que el práctico ha sido más bien teórico-práctico.
9. Sexo
9. Sexo
Normalmente:
El % de mujeres en la categoría de administrativos suele estar en torno al 75%.
Los hombres suelen sacar ligeramente mejores notas porque tienen menor aversión al riesgo (se la juegan más).
Por eso hay más diferencia entre los suspensos (que tienden a dejar más preguntas en blanco).
En el "Top 9", hay 6 mujeres y 3 hombres. Aunque hay menos hombres, su presencia en los puestos más altos es porcentualmente relevante respecto a su participación total.
Conclusión:
Aprobar no es suficiente. Con un 68% de aptos, la diferencia real la marcan los puntos por encima del aprobado y, sobre todo, la fase de méritos que vendrá a continuación, ya que las distancias entre los primeros puestos son de apenas décimas.
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